Biblioteka Publiczna w Konstnacinie-Jeziornie

KATALOG FILII SKOLIMÓW

Znaleziono 13 pozycji o tematyce: Dziecko - psychologia

AUTOR:	Watson, Casey.
POZ/ODP:	Casey Watson ; przekład Ewa Ratajczyk.
ADRES WYD.:	Warszawa : Wydawnictwo Amber, 2016.
SERIA:	Skrzywdzone : historie prawdziwe
HASŁA:	Watson, Casey Dziecko - psychologia Rodzina zastępcza - Wielka Brytania - 21 w. Pamiętniki angielskie - 21 w.
OPIS FIZYCZ.:	301, [2] s. ; 21 cm.
SYGNATURA:	929 Watson
KOD/INWENT:	002000253370	25337
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> "Casey, przyjedź na posterunek policji. Jedenastolatek ugodził nożem macochę. Nie ma się nim kto zająć...". Tak oto Casey poznaje Tylera. Od początku czuje, że musi zrobić dla niego wszystko, co w jej mocy. Chłopak ma ataki wściekłości i niszczycielskiej furii, próbuje nawet zaatakować Casey. Jakie cierpienie kryje się za jego agresją? Casey stopniowo dowiaduje się prawdy... Kiedy Tyler miał trzy lata, jego matka heroinistka zmarła z przedawkowania - na jego oczach. Tylera znaleziono dwa dni później, wycieńczonego i przerażonego. Przekazano go ojcu, który go nie chciał i macosze, która go biła. Chociaż potworna przeszłość ciąży na życiu chłopca, Casey i jej mąż Mike desperacko chcą go ratować. Są jego ostatnią szansą i zawzięcie walczą o to opuszczone dziecko. Lecz nagle dochodzi do tragedii...
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Dziecko wolne od stresu : jak prostymi metodami mindfulness zwiększyć szansę twojego dziecka na szczęście
Tyt. oryg.: "Mindful child ".

AUTOR:	Greenland, Susan Kaiser.
POZ/ODP:	Susan Kaiser Greenland ; przekł.: Elżbieta Smoleńska, Olena Waśkiewicz.
ADRES WYD.:	Warszawa : Czarna Owca, 2012.
HASŁA:	Dziecko - psychologia Wychowanie w rodzinie Stres Wydawnictwa popularne
OPIS FIZYCZ.:	247 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:	159.9
KOD/INWENT:	002000223359	22335
UWAGI:	Tyt. oryg.: The mindful child.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Dziecko z bliska : zbuduj szczęśliwą relację

AUTOR:	Stein, Agnieszka.
POZ/ODP:	Agnieszka Stein.
ADRES WYD.:	Warszawa : Wydawnictwo Mamania, 2012.
HASŁA:	Dziecko - psychologia Wychowanie w rodzinie Poradniki
OPIS FIZYCZ.:	315 s. : il. ; 21 cm.
SYGNATURA:	159.9
KOD/INWENT:	002000226848	22684
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Dziecko z bliska - pierwsza polska książka o rodzicielstwie bliskości właśnie trafia do księgarń. Jej autorką jest znana i lubiana przez polskich rodziców psycholog dziecięca Agnieszka Stein. Książka, choć daleka od akademickiego żargonu, zawiera wiele naukowych rewelacji, które zadają kłam popularnym mitom wychowawczym, propagowanym przez kolejne medialne pseudoautorytety i supernianie. Ostatnio, także w naszym kraju, zdobywa popularność nurt wychowawczy znany jako Attachment Parenting czy rodzicielstwo bliskości. Niestety, wraz ze wzrostem zainteresowania szerzy się coraz więcej mitów i stereotypów związanych z samą ideą. Wiele osób myli ją z tzw. bezstresowym wychowaniem. Agnieszka Stein pisze o tym, czym naprawdę jest rodzicielstwo bliskości, jak je stosować, pokazuje również przykładowe rozwiązania trudnych sytuacji wychowawczych, oparte na swoim wieloletnim doświadczeniu w pracy z dziećmi i ich rodzicami.
UWAGI:	U dołu okł.: Radosna podróż przez rodzicielstwo. Bibliogr. s. 315.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Jak Eskimosi ogrzewają swoje dzieci? : rodzicielskie przygody z calego świata
Tyt. oryg.: "How Eskimos keep their babies warm and other adventures in parenting around the world, ".

AUTOR:	Hopgood, Mei-Ling.
POZ/ODP:	Mei-Ling Hopgood ; [tłumaczenie Marta Panek].
ADRES WYD.:	Warszawa : Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja, cop. 2016.
HASŁA:	Dziecko - psychologia Rodzice - psychologia Wychowanie w rodzinie
OPIS FIZYCZ.:	257, [1] s. ; 21 cm.
SYGNATURA:	159.9
KOD/INWENT:	002000261108	26110
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Mei-Ling Hopgood, dziennikarka i świeżo upieczona mama z przedmieść Michigan, po przeprowadzce do Buenos Aires jest zaszokowana tym, że argentyńscy rodzice pozwalają swoim dzieciom brykać do późna w nocy. Czy rzeczywiście jest to korzystne dla rozwoju dziecka i życia całego społeczeństwa? Kierowana reporterską dociekliwością i matczyną potrzebą dokonywania jedynie słusznych wyborów Hopgood rozpoczęła podróż w poszukiwaniu odpowiedzi na pytania nurtujące rodziców na całym świecie: - o której dziecko ma iść spać? - kiedy może zacząć korzystać z nocnika? - co dawać mu do jedzenia? - kiedy zacząć uczyć je alfabetu? Wnikliwie obserwowała rodziców z wielu krajów, rozmawiała z antropologami, nauczycielami i specjalistami od opieki nad dziećmi i odkryła niezmierzone pokłady pomysłów na rodzicielstwo. Chińczycy przodują we wczesnym treningu nocnikowym - ich maluchy pozbywają się pieluch w wieku sześciu miesięcy. Kenijki noszą dzieci w kolorowych chustach - to nie tylko część ich dziedzictwa kulturowego, ale i konieczność w kraju, w którym równe chodniki są rzadkością. Francuzi są mistrzami w wychowywaniu dzieci na wyrafinowanych smakoszy. Hopgood testuje wszystkie rozwiązania na swojej córce Sofii - z bardzo ciekawymi rezultatami.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> 1. Jak dzieci z Buenos Aires późno chodzą spać 2. Jak Francuzi uczą swoje dzieci kochać zdrowe jedzenie 3. Jak Kenijczycy radzą sobie bez wózków 4. Jak Chińczycy wcześnie siadają na nocnik 5. Jak Pigmeje Aka są najlepszymi ojcami na świecie 6. Jak amerykańscy Libańczycy trzymają swoje rodziny razem 7. Jak Tybetańczycy celebrują ciążę 8. Jak Japończycy pozwalają dzieciom na kłótnie 9. Jak Polinezyjczycy bawią się bez rodziców 10. Jak Majowie ze wsi używają swoich dzieci do pracy 11. Jak Azjaci uczą się osiągania świetnych wyników w szkole
UWAGI:	Bibliogr. 247-[258].
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Jak wychować dziecko, które mówi - Nie!!! alkoholowi i narkotykom : to książka dla rodziców troszczących się o swoje dziecko
Tyt. oryg.: "Parenting for prevention".
Tyt oryg.: "Nie!!! alkoholowi i narkotykom".

AUTOR:	Wilmes, David J.
POZ/ODP:	David J. Wilmes ; przekł. Liliana Okupniak.
ADRES WYD.:	Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2002.
HASŁA:	Alkoholizm - a dziecko. Dziecko - psychologia. Narkomania - a dziecko. Wychowanie w rodzinie.
OPIS FIZYCZ.:	184 s. : il. ; 21 cm.
SYGNATURA:	61
KOD/INWENT:	002000213619	21361
UWAGI:	U dołu okł.: Rodzice! nauczyciele!.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Niska samoocena u dzieci : praktyczny poradnik dla specjalistów i rodziców
Tytuł orygniału: "Helping children with low self-esteem ".

AUTOR:	Sunderland, Margot.
POZ/ODP:	Margot Sunderland ; przekład: Anna Sawicka-Chrapkowicz ; ilustracje: Nicky Armstrong.
ADRES WYD.:	Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2019.
HASŁA:	Dziecko - psychologia Poczucie własnej wartości Wychowanie w rodzinie Poradniki
WYDANIE:	Wydanie pierwsze w języku polskim.
OPIS FIZYCZ.:	144 strony : ilustracje ; 21 cm.
SYGNATURA:	37
KOD/INWENT:	002000292928	29292
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Dzieci powinny wzrastać w miłości, w poczuciu, że są akceptowane i szanowane, że są wyjątkowe takie, jakie są. Zapewnienie przez rodziców odpowiednich wzorców zachowań oraz wsparcia, konieczne jest do utrwalenia pozytywnych postaw. To daje im siłę, umiejętność radzenia sobie z trudnościami, stabilne poczucie własnej wartości. Dzieci z niską samooceną, czują się nieważne, nie lubią siebie, wciąż mają poczucie, że nie są "wystarczająco dobre", są samokrytyczne, nieustannie spodziewają się kolejnych porażek lub rozczarowań. Dzieci, które są odpychane, zawstydzane, krytykowane, którym daje się odczuć, że są niechciane lub niepotrzebne - rozwijają w sobie szereg toksycznych, destrukcyjnych zachowań. Pozwalają się źle traktować, uważając, że nie zasługują na nic lepszego lub gnębią innych, ponieważ czują się bezwartościowe. Unikają konfrontacji, zaniżają znaczenie własnych osiągnięć, wycofują się z zamierzonych działań. Mogą być też bardziej podatne na zaburzenia psychiczne, w tym depresję.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wprowadzenie Rozdział 1. Jak widzą życie dzieci, które uważają, że są bezwartościowe Rozdział 2. Zrozumieć dziecięce poczucie bezwartościowości Rozdział 3. Co mówić dziecku, które uważa, że jest bezwartościowe,i jak z nim postępować Rozdział 4. Jak pomóc dziecku rozmawiać o negatywnych uczuciach do samego siebie i je przepracować - ćwiczenia Rozdział 5. Czy dzieci z niską samooceną mogą odnieść korzyści z pracy z psychologiem lub terapeutą Literatura zalecana Bibliografia
UWAGI:	Bibliografia na stronach 137-144.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Powiedz "nie" szkolnym dręczycielom : poradnik dla dzieci i młodzieży
Tytuł oryginału: "No More Bullying Book for Kids: become Strong, Happy, and Bully-Proof".

AUTOR:	Green Allen, Vanessa.
POZ/ODP:	Vanessa Green Allen ; przełożyły Emilia Oziewicz i Tina Oziewicz.
HASŁA:	Przemoc w szkole Dziecko - psychologia Nastolatki - psychologia Uczniowie - socjologia Poradniki
WYDANIE:	Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:	76, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 22 cm.
SYGNATURA:	159.9
KOD/INWENT:	002000300432	30043
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Problem przemocy w szkołach narasta. Czym jest przemoc szkolna? Po czym poznać, że ktoś padł jej ofiarą? Co zrobić, jeżeli nas dotyka? Odpowiedzi na te pytania znajdziecie w tej książce. Rozpoznajcie szkolną przemoc. Powiedzcie "stop" szkolnej przemocy. Bądźcie odporni na nękanie.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> List do dorosłych Wstęp Rozdział 1. Jak rozpoznać szkolną przemoc Rozdział 2. Powstrzymaj szkolną przemoc Rozdział 3. Nie łam się Bibliografia
UWAGI:	Na okładce i stronie tytułowej: Bądź silny, szczęśliwy i odporny na nękanie. Zawiera opowiadanie Justyny Bednarek pt.: Bractwo nieustraszonych matek. Ilustracje [>>]
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Przestań mówić, zacznij rozmawiać : trzy kroki do skutecznej komunikacji z dzieckiem
Tytuł oryginału: "Now say this : the right words to solve every parenting dilemma".

AUTOR:	Turgeon, Heather.
POZ/ODP:	Heather Turgeon, Julie Wright ; przekład Monika Malcherek.
ADRES WYD.:	Warszawa : MT Biznes, 2019.
SERIA:	Laurum
HASŁA:	Dziecko - psychologia Wychowanie w rodzinie Poradniki dla rodziców
OPIS FIZYCZ.:	342 strony : ilustracje ; 22 cm.
SYGNATURA:	159.9
KOD/INWENT:	002000293017	29301
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Każdy, kto ma dzieci, miewa też czasem dość. Histeria malucha z powodu złej pary spodni, walki pomiędzy rodzeństwem na tylnym siedzeniu samochodu, nieustanne batalie o poranne wyjście z domu. Napięte sytuacje, kiedy wkradają się chaos i trudne emocje, to wyzwanie dla wielu rodziców. W takich chwilach otwartość, cierpliwość i rzeczowy dialog wydają się teoretycznie niemożliwe. Heather Turgeon i Julie Wright mają na to rozwiązanie. Stworzona przez nich książka pokazuje, jak ROZMAWIAĆ z dzieckiem. W oparciu o opracowany przez siebie model, na który składają się okazywanie zrozumienia, wyznaczanie granic i rozwiązywanie problemów, autorki przedstawiają wskazówki dotyczące mowy ciała oraz przydatne narzędzia, dzięki którym dzieci zaczną słuchać ciebie, a ty nauczysz się słuchać ich. Oprócz tego z książki dowiesz się między innymi: - jak szybko i skutecznie poradzić sobie z atakami złości, - jak poprawić relacje pomiędzy rodzeństwem, - jak nauczyć dziecko mądrego korzystania z nowych technologii, - jak skłonić pociechy do wykonywania poleceń i jak motywować je do współpracy, - jak uśpić malucha i już o dwudziestej mieć happy hours. Autorki, powołując się na najnowsze badania, pokazują, że słowa, które codziennie wypowiadamy, i ton naszego głosu mogą być bardzo skuteczne, o ile zostaną odpowiednio dobrane. Turgeon i Wright nie ograniczają się jednak tylko do teorii - przygotowały też zestaw gotowych rozmów i najlepszych rozwiązań. W ich książce znajdziesz odpowiedź na pytanie: "Co dokładnie mam powiedzieć?" w postaci wziętych z życia scenariuszy. Dzięki temu już dziś będziesz w stanie zmienić sposób, w jaki rozmawiasz z dzieckiem.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wprowadzenie Rozdział 1. Trzy kroki do porozumienia w trudnych chwilach Rozdział 2. Proaktywne techniki Rozdział 3. Trudne emocje i napady złości Rozdział 4. Bicie, popychanie, gryzienie i inne agresywne zachowania Rozdział 5. Słuchanie, wykonywanie poleceń i motywowanie do współpracy Rozdział 6. Relacje między rodzeństwem Rozdział 7. Czas przed ekranem Rozdział 8. Wieczorna rutyna i sen
UWAGI:	Na 4 stronie okładki: Poradnik dla rodziców.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Twoje dziecko nie musi być tyranem : dlaczego wychowanie to nie wszystko? : drogi wyjścia
Tyt. oryg.: "Tyrannen müssen nicht sein ".

AUTOR:	Winterhoff, Michael
POZ/ODP:	Michael Winterhoff ; współpr. Carsten Tergast ; przeł. [z niem.] Emilia Kledzik.
ADRES WYD.:	Poznań : Media Rodzina, cop. 2011.
HASŁA:	Wychowanie w rodzinie Uczniowie - wychowanie Stosunki interpersonalne Dziecko - psychologia Poradniki dla rodziców
OPIS FIZYCZ.:	149, [2] s. ; 21 cm.
SYGNATURA:	159.9
KOD/INWENT:	002000218577	21857
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Rozdział pierwszy. Parę słów na początek Dlaczego samo wychowanie nie wystarcza? Czym się kierować? Etapy rozwoju dziecka Ekskurs. Pojęcie dzieciństwa na przestrzeni dziejów Z życia wzięte. Sprzątanie Rozdział drugi. Koncepcja "dziecka". Co powoduje zaburzenia więzi? Koncepcja "dziecko jako dziecko" Koncepcja " dziecko jako partner" Koncepcja "chcę, żeby moje dziecko mnie kochało" Konepcja "dziecko jako część mnie" Przykład Jana Z życia wzięte. Kontrola zadań domowych przez nauczyciela Rozdział trzeci. Zaburzenia komunikacji jako podłoże dylematu. Co właściwie mamy na myśli, kiedy mówimy "dziecko" Rada pedagogiczna. Komunikacja pomiędzy nauczycielami w sprawie dzieci Komunikacja pomiędzy nauczycielami i uczniami Komunikacja pomiędzy nauczycielami i rodzicami Komunikacja pomiędzy rodzicami i dziećmi Komunikacja pomiędzy rodzicami i dziadkami Komunikacja pomiędzy partnerami Zaburzona komunikacja w moim gabinecie - przykład Rozdział czwarty. Dokąd prowadzi ta droga? Perspektywy naszego społeczeństwa pod znakiem braku rozwoju psychicznego Czynnik czasowy Czas goni - tempo i prędkość jako cechy nowoczesności Psychiczne skutki kultu tempa Dać sobie czas - wyhamować - włączyć spokój Przykład Michaela Pytanie o sens Rozdział piąty. Wyjście. Nie ma prostych rozwiązań Odnaleźć siebie na nowo. Autoanaliza i usunięcie zaburzeń więzi Z życia wzięte. Ubieramy się Przykład Tima Rozdział szósty. Sfera prywatna. Co dziś musi zdziałać rodzina? Rozdział siódmy. Przestrzeń publiczna. Oczekiwania społeczne i presja Brak struktury w przedszkolu i szkole Dzieci nie potrzebują animatora Rozdział ósmy. Wnioski. Co robić?
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Filia w Skolimowie MARC21 Umiejętności społeczne twojego :Dziecka : 10 prostych lekcji, jak zdobyć przyjaciół i radzić sobie w życiu
Tyt. oryg.: "Socialsklz:-) for success : how to give children the skills they need".

AUTOR:	De Muyshondt, Faye.
POZ/ODP:	Faye De Muyshondt ; przełożyła Katarzyna Zimnoch.
ADRES WYD.:	Warszawa : Edgard, 2015.
SERIA:	Samo Sedno
HASŁA:	Dziecko - psychologia Wychowanie Wychowanie w rodzinie Poradniki dla rodziców
OPIS FIZYCZ.:	197 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:	159.9
KOD/INWENT:	002000246990	24699
UWAGI:	Bibliogr. s. 197.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

1 2

WYDRUK KATALOGÓW